Balde, Pedras e Flores: Projeto - A arte de ser diferente

A valorização e o respeito às diferenças: esse é o objetivo principal deste projeto. E que maneira mais prazerosa e bonita para tratarmos do assunto senão fazendo uso da arte. A arte que está no nosso dia-a-dia; que é para todos. Esta arte vem para nos mostrar que as diversas cores e formas tornam nosso mundo tão interessante e divertido, que nossos gostos diferentes nos tornam especiais, que tudo tem um jeito, um tipo, um gosto diferente e que isso é maravilhoso.

Este projetinho foi feito em 2011 com crianças de 5 anos. O livro foi a conclusão deste projeto, que foi recheado de artes. Foram feitas muitas e muitas rodas de conversa sobre a beleza da natureza que nos deixa claro a importância de cada coisa ser de um jeito, cada pessoa com uma aparência, uma singularidade, como nossas digitais: únicas.Também conversamos sobre como é bom que cada um tenha um gosto e costumes específicos, sobre como as famílias são diferentes e também iguais em alguns aspectos e sobre como todos tem seu lugar nesse conjunto chamado "mundo". Foram utilizados alguns livros infantis, músicas sobre o assunto. A proposta da criação do livro foi proporcionar ás crianças, experiências com várias formas de arte, utilizando diferentes materiais e abordagens, sempre ressaltando através dessas atividades o seu valor para si e para o grupo.

Muitos foram os frutos deste projeto, pois de pouquinho em pouquinho, entramos em assuntos riquíssimos e de grande valor para o desenvolvimento da criança. Fica aqui então, a dica da confecção do livro e meu agradecimento a Alessandra Rodelli, que foi minha coordenadora nesse tempo e que, brilhantemente fez seu trabalho, me apoiando e estimulando a ir além!!

A ARTE DE SER DIFERENTE

Capa: Feita de E.V.A. e letras decoradas com as fotos das crianças. (Na letra "t" esta a coordenadora Alessandra, e na letra "e": eu).

Nome da escola, turma, professora e data.

Página decorada com palitos de sorvetes cortados e pintados pelas crianças.

"Amigo querido, tenho um segredo para contar. Uma descoberta que fiz e que quero compartilhar..."

As crianças decoraram a página com barbante colorido. A proposta era que fizessem um efeito caracol.

"Já reparou quanta gente diferente encontramos por aí? Pois é. E olha que cabem todas nesse nosso mundo aqui."

Aqui, as crianças se desenharam em uma folha de sulfite, depois recortaram e colaram na página previamente pronta com o "Planeta Terra". Finalizaram escrevendo seus nomes.

"Até parece um coração de mãe... Bem colorido! Sempre cabe mais um amigo divertido."

Nesse mosaico, cada criança fez uma parte. Algumas áreas foram completadas por mais de uma criança.

"Não importa qual seja a cor, e o jeito... seja ele qual for.

Nesta página, os alunos se desenharam usando cola colorida. Depois de secar, desenharam os detalhes com caneta permanente.

"A graça está na crença de aprendermos com a diferença..."

Pesquisando em revistas, os alunos recortaram pessoas de diferentes costumes, idade, raças...

"...Que existe entre nós, nossos pais, nossos avós."

Cada criança desenhou a pessoa da família com quem se acha parecida. Depois confeccionaram a moldura do quadrinho com palito de sorte cortado e pintado.

"A gente tem essa beleza. É coisa linda da natureza!"

Com uma folha de árvore de verdade embaixo da folha sulfite, os alunos passaram o giz de cera para a confecção nessa página. Recortaram e colaram. As tulipas também foram feitas pelos alunos através da dobradura.

"E se olharmos direito... Temos todos um coração batendo no peito!"

Fiz um arco-íris de cores com giz de cera em uma folha, depois pintei com guache preta. Quando secou, recortei em forma de coração e cada criança fez sua arte utilizando palito de dente. Após serem colados na página, as crianças fizeram uma moldura com canetinhas.

"Gosto disso.. E você daquilo. Não é estranho. É divertido!"

Essa atividade propôs dois desafios para as crianças: desenharem em um pequeno pedaço de papel e ainda ter que dividir esse espaço com um parceiro. Fizeram uso de canetinhas e lápis de cor.

"Não tem ninguém igual a mim. Esse é meu jeito. Eu sou assim!"

Estas figuram foram feitas com o carimbo do dedinho de cada criança. Foram direcionadas no espaço onde deveriam carimbar, podendo escolher as cores usadas e o bichinho que queriam fazer. (Um bonequinho e um bichinho para cada um). Depois de secar, desenharam os detalhes com canetinha.

"Mas juntos podemos fazer tudo! E até desenhar um novo mundo."

Com fotos dos rostos das crianças, criei uma montagem no computador para poder confeccionar um quebra-cabeça. Nesta atividade, as crianças montaram, juntas o quebra-cabeça.

"Gostamos de brincar e todas as coisas explorar!"

Para essa atividade foi necessária uma preparação prévia: Bonequinhos de papel sulfite já cortado;
moldes para as roupinhas e sapatos; e papéis dobradura de várias cores cortados em quadrado. As crianças pintaram os bonequinhos, desenhando seus rostos com canetinha. Depois, brincando de ir a lojinha de tecido, escolheram as cores de papel dobradura que queriam e utilizando os moldes, elas fizeram suas roupinhas riscando e cortando. Nos cabelos, lascas de lápis coladas.

"Com que animal pareço? São todos diferentes... Isso não me esqueço!"

Dobradura de cachorro e gato. Desenharam o corpo com canetinha.

"Tantos amigos assim, faltam dedos para contar. Esse é o nosso segredo que devemos espalhar!"

Para a conclusão do livro, os alunos apenas desenharam os detalhes nesta página: rostos e braços.

Conhecendo os ilustradores e autora.

As imagens das crianças foram poupadas. Mas ao lado, eu (cara de bolacha - grávida) e minha coordenadora Alessandra.

Livros: "Menina Bonita do Laço de Fita" - Ana Maria Machado / "Coleção O Mundinho" - Ingrid Biesemeyer Bellinghausen / "João, Preste Atenção!" - Patrícia Secco

Ótimas músicas: "Você vai gostar de mim" - Xuxa / "Só eu sou eu" - Vila Sézamo / "É tão lindo" - Balão Mágico / "Eu" - Palavra Cantada