Dedoches Malucos

A proposta era de criarmos dedoches de minhocas usando luvas velhas. Então, quem podia, trazia a luva de casa...

Todas as luvas que trouxeram eram pretas, mas não foi um problema, afinal os cabelinhos seriam os mais coloridos possíveis e, além disso, colamos uma tirinha de tecido para ficar mais alegre.

Usei cola quente por sua praticidade, mas impossibilitou que as crianças pudessem "por a mão na massa".

Ainda assim, elas participaram de todo o processo, escolhendo a cor e tamanho dos cabelinhos, as tirinhas de tecido e supervisionado toda a minha colagem. 

"Quero a minha com franjinha"

"Quero com cabelo mais curto"

Depois de brincarem com suas "minhocas" na escola, era hora do que mais queriam: poder levar pra casa.

Pra isso, desenharam um ambiente para a minhoca e então colocamos em um saquinho... Pronto!

A turma toda adorou...

e eu também!!

Com certeza, repetirei essa arte! Quem sabe com luvas coloridas...

Obs: Eu teria preferido fazer todos com aqueles olhinhos que se mexem, pois acho mais simples e bonitinho, mas eu tinha poucos no momento :(

Optei por não fazer boquinha, pra deixar a "minhoca" ter suas próprias expressões de alegria e tristeza na imaginação das crianças.

Abraços!

Cartaz de Números com Lápis de Cor.

Vejam que ideia legal, fácil e funcional para relacionarmos numeral e quantidade.

Os cartazes foram confeccionados por uma excelente educadora com quem trabalho chamada Genivalda,

 Utilizando caixinha de massinha (aproveitando a imagem dela para decorar) e lápis de cor.

Adorei!!! Parabéns professora!

E obrigada por compartilhar!

Pista de Feltro

Vocês se lembram da Cidade de Caixinhas que postei no ano passado? (Se não viu, clique no link: Cidade de caixinhas). 
Bom, foi pensando em fazer uma cidadezinha novamente que fiz a pista de feltro. 

Já havia visto lindas pistas de feltro na internet e queria fazer. Porém, fiz de forma bem mais "humilde".

É só recortar e colar. Usei cola quente mesmo! Depois, fiz os detalhes da pista com cola colorida de cor branca.

As casas e prédios foram confeccionadas exatamente como no post antigo, e as tampinhas foram usadas como pessoinhas, árvores e até farol de trânsito.

Depois de brincar é só dobrar e guardar para brincar outro dia! 
E, como não há nada colado da pista, a cada dia a criança monta a cidade como quiser.

Dá pra brincar na mesa, no chão... Onde quiser!

Abraços!

No balancê... Cartaz Junino - por professora Tábita

Simplesmente acho fantástico poder juntar as particularidades de cada criança formando um único trabalhinho... Então, me encantei de cara com esse cartaz construído pela turminha da professora Tábita.

Trabalhando com nossas tradições culturais, além de esquema corporal entre tantas outras coisas que estão integradas nesta simples atividade, a construção do cartaz é apenas uma parte de todo um processo de aprendizagem, porém, a arte por si só nele apresentado é de se encher os olhos!! Amei!

As crianças montaram as peças dos corpinhos (roupinhas) e completaram com desenhos (cabeça, pescoço, braços).

As peças foram confeccionadas pela professora, mas teve intervenção por parte dos alunos como ela me contou, pois os sapatos seriam todos iguais para meninos e meninas, mas algumas delas disseram: "Eu quero dançar de salto!" (será que pode uma coisa dessa?! hahaha) Pois então, a professora fez os saltos!! 

Uma das aluninhas comentou: "Aí... cansa ficar de salto!", mas a professora a acalmou dizendo que depois da dança poderia tirá-lo. (hahaha)

Dá gosto de ver e saber que os aluninhos foram tão envolvidos na atividade que se colocaram realmente dentro dela, imaginando e tal.

São crianças de 5 e 6 anos.

Parabéns professora!

Coruja com pote de xampu

Essa coruja foi feita por minha filha Nívea de 10 anos.

É um pote de xampu, desses grandes. Ela pintou, fez olhos e bico com papelão.

Só ajudei com as asinhas de feltro.

<3 <3

Gráfico na Educação Infantil

Ideia simples e funcional para se construir gráficos com crianças pequenas.

Interferência gráfica - Provocaçôes 1

Esta é uma atividade bastante comum na rotina da Educação Infantil: a interferência gráfica, quando a criança cria um desenho a partir de algo já pré-definido pelo professor.

Porém, dessa vez, com o objetivo principal de pensar o esquema corporal com crianças de 4 anos, propus que fizessem uma pessoa num ambiente frio, usando touca e outra no calor, usando bermuda.

Fiquei realmente surpreendida com os resultados e achei válido o compartilhamento para reflexão. 

É possível perceber que, para a maioria, desenhar a partir da cabeça já fazia parte da zona de conforto, não havia porquê parar e repensar: desenhava-se a cabeça, os membros e pronto. Mas, a partir da bermudinha, se tornou uma problemática: "O que é, em nosso corpo, que fica em cima da bermuda? O que fica na parte de baixo?"

Bom, achei os desenhos fantásticos e postei alguns aqui para apreciarmos juntos. Alguns estranhos e engraçados... ;)

Beijos!

"Um mundinho para todos" - Respeito as diferenças

Trabalhando com esse livro fantástico de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen: "Um mundinho para todos", com crianças de 4 anos, construímos um painel em sala de aula.

É um livro, já bastante conhecido, que trata da Diversidade de forma simples e gostosa.

 Em um dia, as crianças desenharam-se no "bonequinho" de papel previamente cortado. E, em outro dia, colaram seus cabelinhos (da cor que quiseram de acordo com o que tínhamos a disposição) usando bolinhas que fizeram com papel crepom. Pra facilitar essa etapa e também deixar mais colorido, coloquei papeis coloridos atrás das cabecinhas com formas de cabelos.

A mensagem fica tão clara, observando todos os bonequinhos juntos: Apesar de cores, formas de cabelo e aparência dos desenhos serem diferentes, no final, são todos iguais no formato de bonequinho. Ou seja, somos diferentes em gostos, escolhas, raça, etc, porém iguais em direitos e respeito.

Gosto da ideia de colocar painéis nas paredes e acredito que dessa forma, além de se sentirem valorizados, também ficam com a mensagem trabalhada sempre a vista.

Dia Mundial do Meio Ambiente - Por Prof. Elisangela

Super adorei esse trabalhinho realizado com a turminha da Professora Elisangela, lá da EMEB Integra Abrigo Batuira!!! 

E nesse Dia Mundial do Meio Ambiente, que tal apreciarmos mais de perto?

Nem preciso repetir que simplesmente amo desenhos de criança!:

Obrigada prof. Elisangela!!!

Arrasou!

Folhas de outono

Tem dias em que a gente precisa deixar a porta aberta...Deixar o vento entrar,e nos soprar...pra brincar lá fora.<3

E foi em um dia como esse, "trocando deveres por vontades",  que a gente foi ver, sentir e tocar o outono. 

A intenção não é reconhecer as estações do ano, ou perceber suas diferenças. Não.

Não é prender o tempo e separá-lo em pedaços. Não é saber a vestimenta adequada pra cada clima.

E não é pintar um desenho com folhinhas voando.

Mas poder ver, ouvir, sentir... a vida!

Aprender a observar e, quem sabe, com um pouco de sorte, observar mais um pouco...

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Então, depois disso, a gente foi experimentar. 

E recolhemos as folhas que a gente gostou.

Teve quem preferisse as marrons, outros as mais verdinhas.

E aí, fizemos o que pensávamos que seria interessante!

 Do jeito que a gente achou bom...

E para mim, a melhor parte foi ouvir, no meio disso tudo:

"Hoje tá super legal, né!" 

E o outro, faz que sim!

Talvez eu sonhe demais.

 Talvez eu tenha fé no que não é.

E, por favor, me deixem assim...

Ônibus da Elô!

Minha pequena adora brincar com bonequinha "Polly" e também adora pintar, inventar... Então, no final de semana passada, tínhamos uma missão: Transformar a caixinha de leite em um tipo de ônibus para as bonequinhas.

Com:

 Tinta (de preferencia que não seja de tecido - hahahaha -  Pois a pessoinha queria a tinta azul, mas a que tínhamos era de tecido e então, ficou descascando... Aí passei uma fita adesiva por cima - hahahaha)

Tampinhas de outras caixinhas de leite

Botões artesanais em formato de flor (faróis)

Retalhinhos de tecido (para forrar os bancos)

Flores em E.V.A. doados pela Cris do blog "Pensamento Verde, Ação Colorida"

Eis que se deu o pequeno e estranho "bus":

 

Sim! Sem portas!! Ahh, quem sabe da próxima...

E também não tem nem janela na frente, mas pra quê, né? Acho que dá pra enxergar pelo buraquinho!! hahahaha...

É apenas simbólico! :D

Fiz os banquinhos com isopores daqueles que vem nas caixas de aparelhos eletrônicos.

E ela amou!

Até mais!! <3